جامعة التقنية والعلوم التطبيقية تعتمد 3 برامج ماجستير جديدة: ما تخصصاتها؟

الحدثجامعة التقنية والعلوم التطبيقية تعتمد 3 برامج ماجستير جديدة: ما تخصصاتها؟٩ نوفمبر ٢٠٢٦ | 9:55 صباحًاجامعة التقنية والعلوم التطبيقية تعتمد 3 برامج ماجستير جديدة: ما تخصصاتها؟مسقط - أثيرعقد مجلس جامعة التقنية والعلوم التطبيقية، اليوم، اجتماعه الأول للعام الأكاديمي 2026/2027م، بمقر رئاسة الجامعة بالخوير، برئاسة معالي أنور بن هلال بن حمدون الجابري، وزير التجارة والصناعة وترويج الاستثمار، رئيس مجلس الجامعة، وبحضور رئيس الجامعة وأعضاء المجلس.وناقش الاجتماع عددًا من الموضوعات المتعلقة بتطوير المنظومة الأكاديمية والبحثية، وتعزيز الأداء المؤسسي، والتوسع في برامج الدراسات العليا، إلى جانب استثمار الإمكانات والموارد المتاحة، ومتابعة تنفيذ القرارات السابقة.ما برامج الماجستير الجديدة التي اعتمدتها الجامعة؟اعتمد المجلس طرح ثلاثة برامج جديدة للدراسات العليا، هي:ماجستير التربية في تصميم المناهج والتدريس الابتكاري، بمساري الرياضيات والعلوم، في كلية التربية بالرستاق.ماجستير التربية في تعليم الموهوبين والمبدعين، في كلية التربية بالرستاق.ماجستير التكنولوجيا في الهندسة الكيميائية.وجاء اعتماد برنامجي التربية بعد عمل أكاديمي امتد أربعة أعوام، شمل دراسة احتياجات المجتمع المحلي وسوق العمل، ومقارنة البرامج بمثيلاتها في مؤسسات تعليمية محلية وعربية ودولية، وإعداد الخطط الدراسية ومخرجات التعلم، بما يتوافق مع الإطار الوطني العُماني للمؤهلات ومتطلبات الجامعة.ويهدف برنامج ماجستير التكنولوجيا في الهندسة الكيميائية إلى إعداد كفاءات متخصصة تمتلك المعارف والمهارات البحثية والتطبيقية اللازمة لتطوير العمليات الصناعية ورفع كفاءتها، وتوظيف التقنيات الحديثة في معالجة التحديات الهندسية والصناعية، مع تعزيز التكامل مع برنامج البكالوريوس في الهندسة الكيميائية.أكثر من 5 آلاف خريج وخريجة في العام الأكاديمي 2025/2026اعتمد المجلس نتائج خريجي الجامعة لفصلي الربيع والصيف للعام الأكاديمي 2025/2026، والتي شملت 5,090 خريجًا وخريجة في برامج الدراسات الجامعية الأولى، بواقع 2,112 في فصل الربيع و2,882 في فصل الصيف، إضافة إلى 96 خريجًا وخريجة من برامج الدراسات العليا في فصل الصيف.كما اطّلع المجلس على مقترح “شراكة من أجل اقتصاد معرفي مستدام التمويل”، الذي يستهدف تسويق أصول الجامعة ومعارفها واستثمارها، وتحويل الخبرات والإمكانات الأكاديمية إلى قيمة اقتصادية مستدامة.وتناول المقترح الفرص والأسس النظامية للتسويق التجاري لأصول الجامعة ومعارفها، والاستفادة من عشرة نماذج مرجعية، إلى جانب دراسة تجربة مكتب نقل المعرفة في جامعة هونغ كونغ للعلوم والتكنولوجيا، وتكييفها بما يتناسب مع احتياجات الجامعة.واطّلع المجلس كذلك على مؤشرات أداء الطلبة، التي تشمل معدلات التقدم والاستبقاء والتسرب وإكمال المستوى، ودورها في متابعة المسار الأكاديمي ورصد التحديات التي تتطلب تدخلًا أو دعمًا، بما يسهم في تحسين جودة الخدمات التعليمية وكفاءة البرامج الأكاديمية.ويأتي الاجتماع في إطار توجه الجامعة نحو تطوير منظومتها الأكاديمية والبحثية، وتوسيع برامج الدراسات العليا، وتعزيز الحوكمة والتخطيط المؤسسي، وتنمية الشراكات واستثمار الموارد، بما يدعم أهداف خطتها الاستراتيجية واحتياجات القطاعات الوطنية من الكفاءات المؤهلة.الأولىشارك هذا الخبر